| 1000 |
|
|
| 900 |
|
|
| 800 |
|
|
| 700 |
|
|
| 600 |
|
|
| 500 |
|
|
| 400 |
|
|
| 300 |
|
|
| 200 |
|
|
| 100 |
|
Babillard des Facteurs de persévérance
Tout le monde peut devenir un Facteur de persévérance : jeunes, parents, enseignants, directions d’école, intervenants, élus, entreprises, organismes, etc.
Déjà, de nombreux Montérégiens se sont engagés à soutenir les jeunes dans la voie de la réussite. Recherchez qui sont les facteurs de persévérance dans votre localité et découvrez comment ils encouragent les jeunes à persévérer.
Joignez-vous à eux en vous inscrivant! C’est simple et rapide!
|
Nathalie Ward Directrice adjointe |
« Je valorise l'éducation et l'obtention d'un diplôme. » | |
|
Dominique Comeau Directrice |
« J'encourage les jeunes à se dépasser et à croire en eux. » | |
|
Carrefour Jeunesse-Emploi Longueuil Organisme communautaire Boucherville |
« Nous soutenons et créons des actions de mobilisation. » | |
|
CRÉ Vallée-du-Haut-Saint-Laurent Instances politiques et gouvernementales Salaberry-de-Valleyfield |
« Nous soutenons et créons des actions de mobilisation. » | |
|
Martine Ruel maman et employée de la CRÉ Montrégie Est |
« Je soutiens le travail des enseignants. » | |
|
Pierre-Olivier Labart Conseiller en développement rural |
« Je valorise l'éducation et l'obtention d'un diplôme. » | |
|
Mélissa Dazé Technicienne en éducation spécialisée |
« J'aide les jeunes à identifier leurs forces et à voir plus loin. » | |
|
Collège de Valleyfield Éducation Salaberry-de-Valleyfield |
« Nous appuyons la réussite de nos étudiants en les outillant adéquatement à cet effet, et nous reconnaissons le rôle des enseignants et des divers intervenants à titre de FACTEURS de la persévérance scolaire! » | |
|
Michel Dubé Agent de service social |
« J'aide les élève à croire en eux et à se projeter dans l'avenir! » | |
|
Susie Dubois Directrice générale |
« Je valorise l'éducation et l'obtention d'un diplôme. » | |
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 | ||
